Worum geht es in der Physikdidaktik? Die Physikdidaktik beschäftigt sich mit dem Lehren und Lernen von Physik. Sie untersucht Inhalte und Ziele des Physikunterrichts und fragt danach, wie diese Ziele erreicht und Inhalte vermittelt und begründet werden können.

Schülermotivation beim Lernprozess, physikalische Alltagsvorstellungen, neue Inhalte oder der geeignete Einsatz von neuen  Medien im Physikunterricht sind nur einige Felder der physikdidaktischen Forschung.
Ein wissenschaftlicher Schwerpunkt der Arbeitsgruppe in Osnabrück liegt in der gezielten Untersuchung von Faktoren, die das Interesse und die Motivation am Physikunterricht fördern. Durch die gewonnenen Erkenntnisse werden Unterrichtseinheiten und –materialien entwickelt, erprobt und wissenschaftlich bewertet.

Die Arbeitsgruppe arbeitet eng mit Schulen in der Umgebung von Osnabrück zusammen und bietet neben den Angeboten für Studierende auch zahlreiche Materialien und Mitwirkungsmöglichkeiten für Lehrende sowie Schülerinnen und Schüler.